{"id":1217,"date":"2022-03-20T11:11:47","date_gmt":"2022-03-20T10:11:47","guid":{"rendered":"https:\/\/riehlschule.de\/WP\/?page_id=1217"},"modified":"2024-09-10T09:34:13","modified_gmt":"2024-09-10T07:34:13","slug":"team-dikla-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/riehlschule.de\/WP\/team-dikla-2\/","title":{"rendered":"Team DIKla"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"439\" src=\"https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-1024x439.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1956\" srcset=\"https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-1024x439.jpeg 1024w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-300x129.jpeg 300w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-768x330.jpeg 768w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-420x180.jpeg 420w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-540x232.jpeg 540w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-780x335.jpeg 780w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-1536x659.jpeg 1536w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-2048x879.jpeg 2048w, https:\/\/riehlschule.de\/WP\/wp-content\/uploads\/IMG_0684-150x64.jpeg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Team DiKla<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong>DIKla<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>In den Deutsch-Intensiv-Klassen (DIKla) arbeiten wir mit Kindern und Jugendlichen, die ganz neu in Deutschland sind. In den drei DIKla an der Wilhelm-Heinrich-von-Riehl-Schule lernen im aktuellen Schuljahr insgesamt 50 Kinder Deutsch. Ziel ist es, innerhalb eines Jahres das erforderliche Niveau A2 zu erreichen, um in eine Regelklasse zu wechseln. Der Unterricht umfasst \u00fcber den deutschen Spracherwerb hinaus Mathematik, NaWi, Kunst und Sport. Gesellschaftswissenschaftliche Themen werden ebenfalls behandelt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Im zweiten Halbjahr nehmen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zus\u00e4tzlich zum Unterricht in der DIKla \u2013 sobald sie die sprachlichen Voraussetzungen haben \u2013 tageweise am Regelunterricht teil.<\/p>\n\n\n\n<p>Neben dem Unterricht in der Schule nutzen wir regelm\u00e4\u00dfig au\u00dferschulische Lernorte: Neben Besuchen in der Stadtteilbibliothek erkunden wir Biebrich, Wiesbaden und die Umgebung, besuchen das Theater, kochen zusammen und erarbeiten gemeinsam mit Theaterp\u00e4dagogen Theaterst\u00fccke.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir legen gro\u00dfen Wert auf die St\u00e4rkung der Klassengemeinschaft und f\u00f6rdern eine gegenseitige Akzeptanz der Unterschiede gezielt durch Partner- und Gruppenarbeit, regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che im Sitzkreis sowie durch gemeinsame Aktivit\u00e4ten und Ausfl\u00fcge. Eine regelm\u00e4\u00dfige Klassenbetreuung durch die Schulsozialarbeit st\u00e4rkt mithilfe von gemeinsamen Aktivit\u00e4ten und Reflexionsrunden zus\u00e4tzlich die Klassengemeinschaft sowie die individuelle Entwicklung der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen. Zusammen mit der Schulsozialarbeit k\u00fcmmern wir uns darum, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch passende Freizeitangebote in unseren Schul-AG oder in Vereinen finden.<\/p>\n\n\n\n<p>In den letzten Schuljahren kamen unsere Sch\u00fcler*innen aus folgenden L\u00e4ndern:<\/p>\n\n\n\n<p>Afghanistan, Albanien, \u00c4gypten, Bulgarien, China, Eritrea, Gambia, Griechenland, Gro\u00dfbritannien, Iran, Lettland, Libanon, Litauen, Mexiko, Marokko, Moldau, Nepal, Nordmazedonien, Portugal, Russland, Serbien, Somalia, Spanien, Syrien, T\u00fcrkei, Vietnam, Ukraine, USA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DIKla In den Deutsch-Intensiv-Klassen (DIKla) arbeiten wir mit Kindern und Jugendlichen, die ganz neu in Deutschland sind. In den drei DIKla an der Wilhelm-Heinrich-von-Riehl-Schule lernen im aktuellen Schuljahr insgesamt 50 Kinder Deutsch. Ziel ist es, innerhalb eines Jahres das erforderliche Niveau A2 zu erreichen, um in eine Regelklasse zu wechseln. 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